martes, 22 de septiembre de 2015

CONTAR

La actividad de contar es tan antigua como la humanidad. Desde tiempos inmemoriales el hombre ha necesitado contar y anotar lo contado. Así surgieron los sistemas de numeración.

Matemáticas.-
-Escribe el valor posicional de las cifras que se indican.
-Une cada número con su descomposición.
-Lee con atención los siguientes números.
-Elige el número que corresponda a cada descripción. 
-Completa las desigualdades que aparecen.
-Ayuda a Sergio a resolver problemas.
-Haz clic en Unidad 1 y luego en Autoevaluación.
-Resuelve algunos problemas de matemáticas.

CONVIVENCIA

En Europa hoy convivir significaría sustituir las concertinas por brazos abiertos y los gases lacrimógenos por agua potable, comida y alojamiento. Esperamos la rectificación de nuestros gobernantes.

Lengua.-
-Sustituye las palabras destacadas por un sinónimo.
-Elige el sinónimo de las siguientes palabras.  
-Arrastra la palabra sinónima correspondiente.
-Escribe el antónimo que corresponda.
-Coloca cada palabra con su antónimo.
-Escribe el antónimo de las palabras destacadas.
-Selecciona la forma de comunicación de que se trate.
-La comunicación, actividades diversas.
-Nos comunicamos con los demás.
-Arregla el texto colocando las mayúsculas.
-Repasamos el uso de las mayúsculas.
-Coloca mayúsculas y corrige errores.