RELATOS MITOLÓGICOS

Las culturas griegas y romanas nos dejaron multitud de ejemplos en los que los seres humanos debieron de enfrentarse a seres prodigiosos llenos de fuerza.

Lengua.-

-Coloca cada gentilicio en el mapa.

-Relaciona cada lugar con su gentilicio.

-Haz clic sobre cada Comunidad Autónoma.

-Subraya los adverbios del siguiente texto.

-Clasifica los siguientes adverbios.

-Utilización de los adverbios.

-Utilizamos los signos de puntuación.

-Coloca los signos de interrogación y admiración.

-Transforma la frase en tercera persona.

-Señala el inicio y el final de la introducción del cuento.

-Señala introducción, nudo y desenlace.

-Diferenciamos las distintas partes de un cuento.

SIGLOS XV y XVI

En el año 1492 tuvieron lugar dos acontecimientos importantes que marcaron el futuro de España: la conquista del reino de Granada y el descubrimiento de América.

Ciencias Sociales.-

-La sociedad en la Edad Moderna.

-El desarrollo cultural en la Edad Moderna.

-La organización social en los siglos XV y XVI

-Pivilegiados y no privilegiados 

-La época de los descubrimientos.

-El descubrimiento de América.

-El imperio español. Carlos V y Felipe II

-Observa la fortaleza de Machu Picchu

-Recorrido virtual por la Alhambra.

-El juicio final de la capilla Sixtina.

SISTEMA SEXAGESIMAL

Medir el tiempo fue siempre una necesidad para cualquier grupo humano, independientemente de la época de la que estemos hablando. Nosotros vamos a trabajar con unidades de tiempo.

Matemáticas.-

-Cambiamos unidades de tiempo.

-Realizamos lecturas de la hora.

-Sumar y restar datos de tiempo.

-Transformación de unidades de tiempo.

-¿Cuánto tiempo ha pasado?

-Despierta tus neuronas y contesta.

-Elige la opción medida y utiliza el transportador.

-Conversión de medidas angulares.

-Clasifica los siguientes ángulos.

-Ángulos complementarios y suplementarios.

-Calculamos el complementario y suplementario.  

-Resolvemos problemas de tiempo.

LOS VIAJES

Viajar es uno de los placeres más instructivos que existen. Viajando se aprende geografía, historia y se conocen distintas culturas y formas de vida. Hay que viajar siempre que se pueda.

Lengua.-

-Aumentativos y diminutivos.

-Pulsa en verbos y realiza las actividades.

-Analiza las siguientes formas verbales.

-Formas no personales del verbo.

-Conjugador de verbos. Practica.

-Escribe los tiempos verbales correspondientes.

-Clasifica las siguientes formas verbales.

-Analiza las siguientes formas verbales.

-Marca el tema 7, objetivo 1, nivel 1

-Realiza los análisis morfológicos.

LA ENERGÍA

Necesitamos la  energía para disfrutar de una calidad de vida óptima, pero a la misma vez debemos respetar el medio ambiente; por ello apostaremos por las energías renovables.

Ciencias Naturales.-

-Pulsa en el menú y realiza las actividades.

-Elige las actividades del panel principal.

-Completamos textos y asociamos ideas.

-Las transformaciones de la energía.

-Las energías renovables y su uso.

-Exploramos la utilización del viento.

-Pulsa en el menú y observa el funcionamiento. 

-Observamos distintas fuentes de energía.

-Repasamos las fuentes de energía.

-Los usos de la energía.

-Consecuencias del uso de la energía. 

LA BIOGRAFÍA

Albert Einstein fue uno de los genios más grandes que ha dado la humanidad en toda su historia. Hoy está de actualidad porque sus ondas gravitatorias han sido confirmadas hace poco.

Lengua.-

-Separa los sufijos de las palabras.

-Diferencia prefijos y sufijos.

-Forma palabras nuevas agregando sufijos.

-Analiza las siguientes formas verbales.

-Número y persona del verbo.

-Las conjugaciones verbales.

-Formas verbales personales y no personales.

-Clasifica las siguientes formas verbales.

-Formas verbales simples y compuestas.

-Presente, pasado y futuro. 

-El verbo: tiempo y modo.

-Tiempo y modo del verbo. 

-Palabras terminadas en d.

-La d y la z finales.

LA SUPERFICIE

Alguna vez hemos oido hablar de los metros cuadrados que tiene una habitación o una casa y de las hectáreas que mide una parcela sembrada de fresas. De eso trata el trabajo de esta quincena.

Matemáticas.-

-Repaso: medimos diversos animales.

-Repasamos ejercicios con longitudes.

-Transformación de unidades de superficie.

-Medidas equivalentes de superficie.

-Cuatro grupos de actividades.

-Trabajamos con las unidades de superficie. 

-Calcula la superficie sombreada.

-Problemas con superficies.