Los niños de Siria dibujan con dolor la guerra que está sufriendo su país. Ahora la comunidad internacional discute si debe o no intervenir. Todavía recordamos lo sucedido en Irak. ¿Qué opinamos nosotros¿ ¿Qué se debería hacer?
Lenguaje para la paz.-
-Lee el artículo y realiza un resumen del mismo.
-Escribe los grupos nominales de cada oración.
-Elementos que forman el grupo nominal.
-Busca las definiciones en la sopa de letras.
-El grupo nominal y sus funciones.
-Elige la respuesta correcta.
-Completa el crucigrama.
-Diversas actividades con el grupo nominal.
-Lee el texto y lo completas con las palabras adecuadas.
-Arregla el texto colocando las mayúsculas que faltan.
-Varios ejercicicios sobre prefijos y sufijos.
-Separa el lexema del sufijo.
-Realiza las actividades con prefijos y sufijos.
-Lee y realiza las actividades sobre El Quijote.
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