jueves, 16 de abril de 2015

TRANSFORMACIONES DE LA MATERIA

Para hacer pan unimos la harina con el agua y la levadura. Meclamos bien todos los componentes, moldeamos la masa, preparamos las barras, bollos y demás productos y los ponemos en el horno. El pan obtenido es una sustancia diferente a la harina y el agua iniciales.

Ciencias Naturales.
-Los estados de la materia.
-Observa los cuerpos y sus densidades.
-Mezclas y sustancias puras.
-La separación de mezclas.
-Los cambios de estado.
-Así ocurren los cambios de estado.
-Condensación, fusión y ebullición.
-Ejemplo de reacción química.
-Elige la opción correcta.
-Practica con los cambios de estado.
-Filtración, decantación y separación magnética.
-Resuelve el crucigrama.
-Completa el resumen.
-Repasamos la materia y sus transformaciones.
-Practicamos con la separación de mezclas.

lunes, 13 de abril de 2015

PESAMOS

Pesar es una actividad comercial cotidiana que se ha llevado a cabo desde el principio de los tiempos. Lo que ha ido variando ha sido el tipo de balanza utilizado y las distintas unidades de masa.

Masa y capacidad.-
-Manejamos las unidades de capacidad.
-Relaciona las unidades de capacidad.
-Actividades sobre medidas de capacidad.
-Manejamos las unidades de masa.
-El peso y la masa. Diferencia.
-Mide la masa de la esfera metálica.
-Relaciones entre las unidades de masa.


viernes, 27 de marzo de 2015

DISTANCIAS

La distancia que separa a dos personas no importa demasiado si la amistad es verdadera. En esta quincena vamos a calcular distancias, pero, me temo, que de una manera más prosaica.

Matemáticas.-
-Utiliza la calculadora y resuelve el problema.
-Practica con la unidad seguida de ceros.
-Marca si es verdadero o falso.
-Completa las frases con la operación adecuada.
-Calcula cuanto mide la vorticella.
-Relaciona cada medida con su equivalente en metros.
-Expresa cada medida en metros.
-Transforma en metros y completa.
-Elige la respuesta correcta.
-Expresa en metros y completa.
-Cambia a las unidades que se indican.
-Resuelve los siguientes problemas.
-Contesta correctamente a las preguntas.
-Relaciona las siguientes unidades.
-Repasamos las unidades de longitud.


jueves, 26 de marzo de 2015

UN GATO ENAMORADO

Hemos comenzado el tema leyendo la aventura de un gato enamorado y un dueño bastante despistado. Luego seguiremos inventando cuentos que subiremos a nuestra azotea.

Lengua.-
-Analiza las siguientes formas verbales.
-Formas verbales no personales.
-Conjugamos los tiempos verbales.
-Practica con la conjugación de verbos.
-Trabajamos con la primera conjugación.
-Seguimos practicando con la primera conjugación.
-Coloca las comas donde corresponda.
-Escribe la coma cuando sea necesario.
-Aumentativos y diminutivos.
-Estudia los distintos tipos de estrofas.


lunes, 23 de marzo de 2015

PREHISTORIA

En la necrópolis de Fuente de Ramos podemos encontrar el hipogeo que tenemos en la imagen. Aquí enterraban a nuestros antepasados durante el Neolítico y la Edad de los Metales. Vamos a estudiar como vivían.

Prehistoria.-
-Inventos y descubrimientos de la Prehistoria.
-Contesta a las siguientes preguntas.
-Relaciona textos y fotografías.
-Las formas de vida en la Prehistoria.
-Resuelve el crucigrama.
-Completa con las palabras del recuadro.
-Diversos juegos sobre la Prehistoria.
-Indica cual de los dos tiene razón.
-Pulsa en actividades y resuelve.
-Completa con las palabras adecuadas.
-¿Qué sabes de la Prehistoria?

lunes, 9 de marzo de 2015

LOS CUENTOS

Los cuentos son pequeñas piezas literarias. Los autores dan rienda suelta a su fantasía para que los lectores vivamos magníficas aventuras.

Lengua.-
-Pulsa en pequeño taller y realiza los ejercicios.
-El tiempo y modo de los verbos.
-El tiempo y el modo del verbo.
-Los tiempos verbales.
-Tiempos verbales simples y compuestos.
-Escribe la palabra que corresponda.
-Completa el texto con la letra correspondiente.
-Uso de la c y de la doble c
-Escribe palabtras que tengan la doble c.


viernes, 6 de marzo de 2015

FIGURAS PLANAS

Si miramos a nuestro alrededor podemos encontrar multitud de figuras planas. A ellas vamos a dedicar nuestra atención en esta quincena.

Matemáticas.-
-Completa el número de lados, vértices y ángulos.
-Mosaicos: agrupación de polígonos.
-Identifica los elementos de la circunferencia.
-Clasifica los cuadriláteros.
-Identifica cada polígono.
-Paralelogramos, trapecios y trapezoides.
-Figuras simétricas: como ante un espejo.
-Clasifica los polígonos en regulares e irregulares.
-Localiza los dibujos simétricos.
-Dibuja letras simétricas a las dadas.
-Repaso: figuras planas.