miércoles, 19 de noviembre de 2014

REPARTIR POCO ENTRE MUCHOS.

Cuando tenemos que repartir poco entre muchos tenemos que recurrir a las fracciones o a los números decimales para encotrar la solución.

Fracciones.-
-Pulsa en cargar ejercicio y resuelve.
-Calcula la fracción de un número.
-Halla la fracción de un número.
-Resuelve los siguientes problemas.
-Calcula la fracción de los siguientes números.
-Compara las siguientes fracciones con la unidad.
-Resuelve los siguientes problemas.
-Realiza las siguientes actividades.
-Razona y halla la solución correcta.

jueves, 13 de noviembre de 2014

DESCRIPCIÓN DE LUGARES

Toleta es uno de los lugares más visitados de Puerto Serrano, a pesar de que la conservación de sus instalaciones dejan mucho que desear. Pese a todo os animo a que hagamos su descripción.

Lengua.-
-Subraya los adjetivos que hay en el texto.
-Marca los adjetivos del texto.
-¿Cuánto sabes sobre el adjetivo?
-Diferencia sustantivos de adjetivos.
-La tilde en las palabras agudas.
-La tilde en las palabras llanas.
-La tilde en las palabras esdrújulas.
-Ordena correctamente las palabras y forma una oración.
-Pulsa en el nivel intermedio y ordena 25 frases.

lunes, 10 de noviembre de 2014

EL CLIMA

Andalucía es una tierra envidiada por su buen clima. En este tema vamos a aprender a distinguir los distintos tipos de climas, sus causas y sus consecuencias.

Tipos de climas.-
-Los aparatos de medida del tiempo atmosférico.
-Los factores que influyen en el clima.
-Los climas de España.
-El bosque mediterráneo.
-Los climas oceánicos, subtropical y de montaña.
-Los climas y su vegetación.
-Otros lugares, otros climas.
-Analiza los siguientes climogramas.
-Marca la respuesta correcta.
-Las características de cada clima.
-Une cada paisaje con su tipo de clima.
-Resuelve el crucigrama.
-Completa con las palabras adecuadas.
-Señala si es verdadero o falso.
-Relaciona cada clima con su climograma.
-El clima mediterráneo.
-El clima atlántico.

viernes, 31 de octubre de 2014

LEGADO ANDALUSÍ

Hemos leido como Abderramán III construyó la ciudad de Medina Azahara para satisfacer a su esposa y también como cubrió de almendros Sierra Morena para acabar con su nostalgia.

Lengua.-
-Selecciona las caracteristicas de cada sustantivo.
-Coloca el sustantivo en la casilla correspondiente.
-Clasifica los sustantivos que aparecen.
-Completa manteniendo la concordancia.
-Señala los sustantivos que aparecen.
-Trabajamos con los sustantivos.
-Selecciona la sílaba tónica de las palabras.
-Marca la sílaba tónica de las palabras.
-Clasifica las palabras según su número de sílabas.
-Palabras polisémicas.
-Completa con la palabra correspondiente.
-Palabras monosémicas y polisémicas.
-Escribe una pequeña biografía de Julio Verne.
-Realiza las siguientes lecturas de paisajes.


domingo, 26 de octubre de 2014

DIVIDIR

Hay ocasiones en la vida real en las que tenemos que repartir en partes iguales una determinada cantidad. En estos casos echamos mano de la división.

Repartir.-
-Resuelve el problema y comprueba las soluciones.
-Corrige las divisiones mal hechas.
-Lee con atención y resuelve el problema.
-¿Cuántas monedas contiene la bolsa verde?
-Propiedad fundamental de la división.
-Ayuda a los excursionistas.
-Marca las divisiones bien hechas.
-Selecciona cifras del dividendo.
-Divisiones equivalentes.
-Elige las operaciones y resuelve el problema.
-Divisiones con dos cifras en el divisor.
-Divisiones con tres cifras en el divisor.
-Dividimos por dos cifras.
-Resuelve problemas.
-Resolvemos problemas con gráficas.


miércoles, 8 de octubre de 2014

LENGUAJE Y LENGUA

Nos podemos comunicar con nuestros semejantes de muchas maneras, pero la más completa y eficaz es el lenguaje. Repasaremos las distintas lenguas de nuestro país.

Lenguaje.-
-Ilumina las Comunidades Autónomas bilingües.
-Las lenguas de España.
-Comunicarnos en castellano.
-Completa con r o rr.
-Practica con la g y la j.
-Completa con rr.
-Realiza la lectura y contesta a las preguntas.

OPERACIONES

Las operaciones con números nos permiten resolver problemas de nuestra vida cotidiana. Aunque al principio nos cueste algo de trabajo debemos tener paciencia y perseverar.

Matemáticas.-
-Problema de delfines.
-Descomposición de números.
-Une cada problema con la operación que lo resuelve.
-Calcula las operaciones combinadas.
-Lenguaje ordinario y lenguaje matemático.
-Multiplicaciones bien o mal hechas.
-Las propiedades de la multiplicación.
-Calcula operaciones combinadas.
-Resuelve el siguiente problema.
-Realiza los cálculos.
-Escribe los números que faltan.
-Repasa las tablas de multiplicar.
-Completa las operaciones combinadas.
-Operaciones con números naturales.
-Busca la palabra secreta.